從目前的應用表現(xiàn)方面進行細分我們就可以發(fā)現(xiàn)，針對此種情況的出現(xiàn)zui為根本的方式和策略將會針對校園廣播系統(tǒng)而言，其中表現(xiàn)在三大類型的展現(xiàn)上。
1、首先一點的表現(xiàn)就是校園廣播系統(tǒng)的整體的具有有線定壓音頻雙絞線的傳輸程度方面，*的優(yōu)點將會表現(xiàn)在終端便宜相對應的結構也是十分簡單的，不過任何事物不是完美的，校園廣播系統(tǒng)將會嚴格按照功率的匹配來記性，可擴容性能查，無法實現(xiàn)立體聲廣播特點，無法做到按照年級來播送不同的內容。
2針對有線同軸共纜調頻方面的傳輸效果也要進行必要的改進和拓展應用，來實現(xiàn)多路同時進行傳輸的效果，相對應的擴展性是非常強勁的，不過存在的缺點就是有線調頻傳輸方式就是基于弱信號進行傳輸工作的，實現(xiàn)隨時播放立體聲的效果。
3、校園廣播系統(tǒng)的后一種模式就是通過無線調頻的傳輸方式來獲得布線、施工方面的方便，實現(xiàn)*的表現(xiàn)效果，可靠性能將會大大提高。
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